为帮助由于专业分流而新成立班级增进了解，提高团队意识，增强班级凝聚力，2月25日下午，机电与建筑工程学院在师生活动中心101教室开展了团体心理辅导活动,机械制造设计及其自动化专业14级305名学生参加了本次活动。活动由心理学专业学生带领，并得到了校心理健康教育中心的大力支持。
活动在相互介绍寒假所见所闻中展开，大家手牵手围成圈，就是这样一个圈，不仅拉近了他们的距离，也让班集体的心凝聚到一起。每一位同学都放下枷锁，融入集体，感受团体心理辅导的温暖氛围。正式活动分为“松鼠和大树”、“左手逃离，右手抓紧”和“爱的抱抱”三个阶段。活动通过临时分工、取长补短不断考验着同学之间相互配合的默契度，让同学们体会到合作带给班级的能量。在活动尾声，同学们抱在一起齐声喊出各自班级的口号。
参与此次团体辅导员的班级全部是学院采取专业分流后组建的新班级，同学们之间缺乏深入的了解。活动的开展加强了同学们之间的沟通的交流，使同学体会到所在集体的班集体是幸福的集体、团结的集体、温暖的集体，从而以更加饱满的热情投入到大学学生和生活中去。
为帮助由于专业分流而新成立班级增进了解，提高团队意识，增强班级凝聚力，2月25日下午，机电与建筑工程学院在师生活动中心101教室开展了团体心理辅导活动,机械制造设计及其自动化专业14级305名学生参加了本次活动。活动由心理学专业学生带领，并得到了校心理健康教育中心的大力支持。
活动在相互介绍寒假所见所闻中展开，大家手牵手围成圈，就是这样一个圈，不仅拉近了他们的距离，也让班集体的心凝聚到一起。每一位同学都放下枷锁，融入集体，感受团体心理辅导的温暖氛围。正式活动分为“松鼠和大树”、“左手逃离，右手抓紧”和“爱的抱抱”三个阶段。活动通过临时分工、取长补短不断考验着同学之间相互配合的默契度，让同学们体会到合作带给班级的能量。在活动尾声，同学们抱在一起齐声喊出各自班级的口号。
参与此次团体辅导员的班级全部是学院采取专业分流后组建的新班级，同学们之间缺乏深入的了解。活动的开展加强了同学们之间的沟通的交流，使同学体会到所在集体的班集体是幸福的集体、团结的集体、温暖的集体，从而以更加饱满的热情投入到大学学生和生活中去。
为帮助由于专业分流而新成立班级增进了解，提高团队意识，增强班级凝聚力，2月25日下午，机电与建筑工程学院在师生活动中心101教室开展了团体心理辅导活动,机械制造设计及其自动化专业14级305名学生参加了本次活动。活动由心理学专业学生带领，并得到了校心理健康教育中心的大力支持。
活动在相互介绍寒假所见所闻中展开，大家手牵手围成圈，就是这样一个圈，不仅拉近了他们的距离，也让班集体的心凝聚到一起。每一位同学都放下枷锁，融入集体，感受团体心理辅导的温暖氛围。正式活动分为“松鼠和大树”、“左手逃离，右手抓紧”和“爱的抱抱”三个阶段。活动通过临时分工、取长补短不断考验着同学之间相互配合的默契度，让同学们体会到合作带给班级的能量。在活动尾声，同学们抱在一起齐声喊出各自班级的口号。
参与此次团体辅导员的班级全部是学院采取专业分流后组建的新班级，同学们之间缺乏深入的了解。活动的开展加强了同学们之间的沟通的交流，使同学体会到所在集体的班集体是幸福的集体、团结的集体、温暖的集体，从而以更加饱满的热情投入到大学学生和生活中去。
