为构建全方位、多层次的心理健康支持网络，提升心理委员专业素养，更好地服务于同学们的心理健康需求，11月14日中午12:10，外国语学院于J03B107教室召开2024年心理委员培训交流会，22、23、24级各班心理委员参会，心理辅导员熊书林老师主持会议。
会议伊始，熊老师就新生在适应大学生活过程中面临的情绪、人际关系及自我认知等方面的挑战进行了分析，为新生心理委员后续精准施助指明方向。大家一致认为，在今后的学习生活中将继续密切关注班级同学的心理动态，及时给予关怀与支持。
随后，熊老师就心理委员工作手册展开详细解读，明确了心理委员在宣传普及心理健康知识、危机预警与干预、组织班级活动等多方面的重要职责与具体工作方法，详细阐述了如何敏锐察觉同学心理变化并进行有效沟通，如何遵循严谨流程处理心理危机事件等关键内容，为心理委员们日常工作提供清晰指引。
接着，培训明确了后期心理委员的各项任务，如持续开展心理健康教育活动、定期组织心理班会等。与此同时，熊老师讲解了《心理委员工作手册》的填写规范和工作要求，推介了学校心理健康中心及学院二级心理健康工作站。
最后，心理委员们进行交流互动，共同探讨了开学以来同学们情绪变化产生的各类症状和原因，分享了各自的解决办法，提升了自身的业务水平和沟通能力。
此次培训交流会有效激发了心理委员的工作热情，为学院心理健康工作顺利进行奠定了坚实基础。今后，学院会继续完善心理健康教育体系，加强“心灵小筑”心理健康工作站建设，定期组织寝室长与心理委员交流培训，营造健康良好的心理氛围，为同学们的健康成长保驾护航。
（外国语学院 供稿）
（外国语学院 供稿）