为进一步深化心理健康教育内涵建设，提升学生心理素养，4月7日上午9:30，外国语学院在J03五楼会议室召开2025年春季心理健康教育工作会。学院党委副书记李慧中、学生工作办公室主任毛越浩、毕业年级辅导员沈秋实参会，会议由心理辅导员熊书林主持。
会议伊始，熊老师全面总结了学院2024年心理健康教育工作成效，重点汇报“心灵小筑”心理工作站建设成果：常态化开展心理团辅与主题活动，定期编发心理健康专题推文，组织心理委员与寝室长培训与座谈会，通过“宿舍长-心理委员-辅导员”三级预警机制显著提升危机干预响应时效。针对2025年工作计划，她提出将建立“一生一策”动态管理档案实施精准帮扶，并创新打造“外语+”心理育人体系。
党委副书记李慧中在总结讲话中强调，心理健康教育是落实“三全育人”理念的重要载体，需重点推进三方面工作：一是完善“学院-年级-班级-宿舍”四级预警网络，建立重点学生“一人一档”跟踪机制；二是深化校院协同机制，与心理健康教育中心共建危机干预快速响应通道；三是依托外语学科特色开发“跨文化心理适应工作坊”等品牌项目。针对毕业生群体，她特别强调要构建“心理疏导+职业发展”双轨服务体系，通过求职心理训练营、职场角色模拟工作坊等活动缓解就业压力。
本次会议系统部署了心理健康教育工作重点任务，通过强化机制建设、深化校院协同、创新育人模式，为培育学生积极心理品质、营造健康向上的校园文化提供了有力支撑。据悉，学院将依托“心灵小筑”工作站推进“外语+”特色心理育人项目，切实提升学生心理健康素养，为学生成长成才保驾护航。
（外国语学院 供稿）