为深入落实“五育并举”育人理念，探索美育与心理健康教育融合新路径，本学期，商学院阳光小筑心理健康工作站联合音乐学院教学团队，精心策划并实施了“声愈心灵·美美与共”奥尔夫音乐团体心理辅导赋能计划。活动自3月启动至5月下旬，共成功举办六期，覆盖了心理委员、学生骨干及普通学生群体逾300人次，活动摒弃繁复理论，以奥尔夫身体打击乐为核心，通过节奏律动、身体表达、团队共创等沉浸式体验，带领学子们在音乐律动中释放压力、连接彼此、遇见更好的自己，有效提升了学生的心理调适能力与团队协作精神，取得了显著育人成效。
六期活动主题鲜明，精准聚焦不同学生群体的需求，层层递进，形成了系统化、特色化的心理育人品牌活动。
第一期启程·心委赋能
学院各级30余名心理委员率先体验。在《Lemon Tree》的轻快节奏与《世界赠予我》的深情旋律中，大家通过拍手、跺脚开启身体律动。气球飞舞，丝巾飘扬，创意破冰与多维互评交织，为心理委员们打开了艺术化开展工作的新视角。
第二期凝聚·干部同行
学生干部专场化身“解压派对”。“音乐木头人”游戏定格了无数创意瞬间和欢声笑语。跟随指导老师的引导，大家用拍手、踏脚等动作，共同创编演绎《茉莉花》与《小星星》，在默契协作中感受团队力量升温。
第三期释放·节奏派对
“节奏Party”吸引了40余位同学热情加入。热身游戏后，《Jambalaya》的旋律点燃全场，自由舞动中压力尽情释放。围坐进行的“音乐树洞”分享，让心声在安全温暖的氛围中自然流淌，彼此支持。
第四期绽放·艺心交融
作为“江大之春”校园文化节的精品项目，本期活动吸引了各学院众多的学子，大家在击掌破冰、“抓泥鳅”游戏中迅速拉近距离。“律动山歌·声体共鸣”环节，《弥渡山歌》《青春舞曲》的经典旋律通过集体声势与分组表演焕发新生，艺术表达与心灵关怀完美融合，有效促进了跨年级、跨专业学生的朋辈交流与情感连接。
第五期深化·知行合一
在温馨的校友之家，心理委员们迎来知识“充电站”。将基础心理健康知识与奥尔夫团辅体验活动相结合，实现从理论到实践的深度跨越，为这支朋辈力量注入新动能。
第六期欢聚·嘉年华乐章
作为今年心理健康嘉年华的高潮环节，奥尔夫音乐心理团辅成为活动焦点。在心理健康教育中心内场， 以90分钟沉浸式“奥尔夫身体打击乐”体验为核心，通过拍手、跺脚等身体动作重新演绎《青春舞曲》《茉莉花》等经典旋律。穿插“世界赠予我的”主题破冰游戏及“听到‘泥鳅’就转头”趣味互动，引导学生在节奏中释放压力，在协作中建立默契。外场“声情并茂”奥尔夫传声筒互动体验区吸引众多同学驻足参与，轻松互动间实现心灵沟通。
回顾这六期旅程，从心理委员的技能初探到学生干部的凝聚力建设，从普通同学的心灵释放到融入校园文化的集体绽放，再到理论与实践的深化融合，最终以嘉年华的欢乐乐章圆满收官。每一次拍手、每一次律动、每一次分享，都不仅是音乐的体验，更是心灵的对话与情感的共鸣。商学院“声愈心灵”系列活动，用创新的奥尔夫身体打击乐团辅形式，为学子们搭建了一个释放压力、表达自我、连接彼此、收获成长的温暖平台，生动诠释了“五育润心”的理念。阳光小筑心理健康工作站将继续在这条融合艺术与心灵的探索之路上前行，期待与更多学子共谱美好心篇章！
（商学院 供稿）