教育学院开展“月满双节情更浓,民族团结谱新篇”少数民族学生心理特色活动

发布者:叶小舟发布时间:2025-09-30浏览次数:10

金秋送爽结同心,歌舞欢腾庆华诞,为进一步铸牢中华民族共同体意识,营造“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的浓厚氛围,国庆、中秋双节来临之际,江汉大学教育学院“解压小屋”心理健康工作站和方塘有约-大学生心理互助之家于9月27日在“一站式”学生社区组织开展了“月满中秋情更浓,民族团结谱新篇”心理支持主题活动。来自土家族、苗族、水族、藏族、满族、蒙古族等10余名少数民族学生代表齐聚一堂,通过自制冰皮月饼和体验苗族扎染等特色活动,在温馨愉悦的氛围中缓解思乡之情,增进心理适应能力。

海上生明月,天涯共此时。活动现场特别设置了民族美食体验区,汉族的糖桂花、蒙古族的奶豆腐、西藏的酥油茶等特色小吃唤起了同学们对家乡的温暖记忆。在分享美食、畅谈家乡的过程中,学生们的情感得到自然流露,心理压力得到有效释放,民族文化交融在此刻转化为强大的心理支持力量。

手作疗愈暖心田,共品团圆润心间

揉一团软面,裹满对家乡的思念;捏一枚月饼,寄托对未来的祝福。在心理工作站的引导下,同学们化身手作达人,从筛粉、调馅到压模、烘焙,每一步都专注投入。制作过程中,学生们不仅体验了传统技艺,更在协作交流中建立起深厚情谊,增强了心理韧性和社交能力。当香气四溢的月饼出炉时,每个人的脸上都洋溢着成就感与满足感。

扎染绘团结,非遗润心灵

当苗族扎染碰上国庆、中秋双节,来自苗族的同学向大家介绍了扎染的历史渊源与文化价值,并结合视频传授扎染技巧。在心理工作站的精心设计下,扎染活动成为一场独特的艺术心理体验。学生们在折叠、绑扎、染色的过程中专注当下,缓解焦虑;当染料渗透,图案绽放,不同民族的学生通过合作不仅掌握了非遗技艺,更在创作中表达了情感,提升了自我价值感。方巾扎制、染剂浸泡、清水冲洗、晾干......每一件独一无二的作品都是内心世界的美丽外化。

本次活动以铸牢中华民族共同体意识为核心,以中华优秀传统文化为精神纽带,通过“文化体验+心理支持+动手实践”的创新模式,有效提升了少数民族学生的心理适应力和文化认同感。心理工作站将持续探索更多元化的心理健康教育形式,为少数民族学生提供更精准的心理支持,助力他们在校园中健康成长,共同谱写民族团结新篇章。



(教育学院 供稿)