近日，江汉大学人工智能学院于J05教学楼中庭成功举办“AI 暖心对话伴成长——对话AI辅导员，收获心灵学伴”心理特色育人活动。活动依托学院学生团队自研“江小智”AI辅导员”，以生成式人工智能赋能心理健康教育，破解传统心理辅导“触达难、顾虑多”的痛点，吸引全校16个学院超400名学生踊跃参与，通过多元互动搭建心理支持桥梁，创新高校心理育人实践路径。
一、自研AI辅导员亮相 搭建心理支持新平台
“江小智AI辅导员，由学院学生团队自主研发，融合人工智能与心理学专业知识，具备情绪识别、智能分析及个性化疏导功能，可针对学业压力、人际矛盾等大学生高频心理困扰提供定制化疏导方案。活动以“破除求助羞耻感、强化心理自助力”为核心初衷，通过匿名参与、科技赋能的新形式，让学生在安全无压力的氛围中吐露心声，不仅帮助学生增强自我情绪觉察、习得心理调适方法，更探索了AI技术与三全育人体系深度融合的新路径，实现科技赋能与人文关怀的有机统一，为高等教育心理育人注入新动能，彰显以生为本、五育并举的育人理念。
二、多元互动暖心AI疏导建议“实用又贴心”
“匿名投递太贴心，AI给的安慰和建议暖心又实用”商学院一名同学拿着疏导方案分享收获。三大特色环节让心理健康教育贴近学生需求：
“AI+情绪急救箱”环节中，学生匿名投递心理困扰手卡，凭取件码领取AI生成的个性化疏导方案，涵盖即时安抚、问题分析与行动建议；“成长关键词”分享环节，学生抽取关键词撰写真实故事，获取AI深度解析报告，重拾成长自信；“AI辅导员即时对话”环节人气高涨，学生扫码即时倾诉困惑，获得贴心回应。三个环节层层递进，实现“问题表达—智能解析—即时支持”全链条服务。
三、数据赋能精准为心理育人提供新借鉴
本次活动累计收集学生心理困扰表述、成长故事、即时对话等各类输入数据上千条，通过大数据分析技术对绘制出两大关键词词云——学生心理困扰关键词词云与AI辅导员心理支持关键词词云，契合AI赋能心理健康从滞后干预向精准预防的发展趋势，为高校精准开展心理育人工作提供了量化参考。
学生心理困扰关键词集中于“焦虑”“学习压力”“未来迷茫”“人际关系”“后悔”等，直观呈现了当代大学生在学习生活、人际交往、生涯规划等方面的主要心理诉求。而AI辅导员心理支持关键词则聚焦“认知偏差”“情绪调节”“认知行为疗法”“心理咨询”“正念”等，凸显专业与温度。这些数据为学校后续优化心理育人策略、精准对接学生需求提供了科学依据，更为探索“AI +心理育人”新模式提供了有益借鉴。通过AI技术的创新应用，心理育人工作实现了从“被动响应”向“主动研判”、从“普遍化”向“个性化”的转变，有效提升了心理育人的针对性与实效性。
教育强国建设进程中，“人工智能+”行动已成为推动教育数字化转型、创新育人模式的核心引擎。江汉大学人工智能学院积极响应政策号召，在AI赋能思政育人、学风建设、创新创业等领域开展系列探索，构建起全方位“AI +教育”融合育人体系。此次举办“AI暖心对话伴成长”特色心理活动，是学院基于体系化设计深化AI赋能育人的又一次有益探索，有助于拓展心理育人新场景、新路径。未来，学院将持续升级AI辅导员功能，继续深化“人工智能+心理育人”实践，策划开展更多贴合学生需求的特色活动，为学生身心健康成长保驾护航，为高校心理育人工作贡献更多实践智慧。
（人工智能学院 供稿）