2025年11月26日下午两点半，学校在行政楼216会议室召开了心理健康教育工作推进会。张红星副书记出席会议，教务处、研究生院、学工部、心理健康教育中心等部门负责人及各学院分管学生工作副书记参与了此次会议。
会上，心理健康教育中心韦辉老师首先进行了秋季心理普查情况工作通报，介绍了测评工具，报告了SCL-90总体筛查结果、测评结果的年级差异，并对测评结果进行了专业解读。
随后音乐学院进行了主题为“以乐疗心，润心育人”的基于“治未病”理念的音乐学院心理工作实践介绍，汇报了本学院的重点关注学生情况。邹茸部长做了相关工作提醒，包括学生工作案例征集及评比、毕业生教育线上课工作筹备、学生笔记评选活动初评及复评等。
张红星副书记听取汇报后，对工作提出重要指示，指出对心理问题的成因进行分析后要积极提出应对举措，更要充分利用综合性学校的优势、各个学院的专业特色，打造学校的特色品牌心理团体辅导活动。最后，张红星副书记还提出要快乐工作，作为心理健康教育工作者也要学会给自己减压，以最饱满的状态和工作热情，为学生的心理健康保驾护航。
2025年11月26日下午两点半，学校在行政楼216会议室召开了心理健康教育工作推进会。张红星副书记出席会议，教务处、研究生院、学工部、心理健康教育中心等部门负责人及各学院分管学生工作副书记参与了此次会议。
会上，心理健康教育中心韦辉老师首先进行了秋季心理普查情况工作通报，介绍了测评工具，报告了SCL-90总体筛查结果、测评结果的年级差异，并对测评结果进行了专业解读。
随后音乐学院进行了主题为“以乐疗心，润心育人”的基于“治未病”理念的音乐学院心理工作实践介绍，汇报了本学院的重点关注学生情况。邹茸部长做了相关工作提醒，包括学生工作案例征集及评比、毕业生教育线上课工作筹备、学生笔记评选活动初评及复评等。
张红星副书记听取汇报后，对工作提出重要指示，指出对心理问题的成因进行分析后要积极提出应对举措，更要充分利用综合性学校的优势、各个学院的专业特色，打造学校的特色品牌心理团体辅导活动。最后，张红星副书记还提出要快乐工作，作为心理健康教育工作者也要学会给自己减压，以最饱满的状态和工作热情，为学生的心理健康保驾护航。
2025年11月26日下午两点半，学校在行政楼216会议室召开了心理健康教育工作推进会。张红星副书记出席会议，教务处、研究生院、学工部、心理健康教育中心等部门负责人及各学院分管学生工作副书记参与了此次会议。
会上，心理健康教育中心韦辉老师首先进行了秋季心理普查情况工作通报，介绍了测评工具，报告了SCL-90总体筛查结果、测评结果的年级差异，并对测评结果进行了专业解读。
随后音乐学院进行了主题为“以乐疗心，润心育人”的基于“治未病”理念的音乐学院心理工作实践介绍，汇报了本学院的重点关注学生情况。邹茸部长做了相关工作提醒，包括学生工作案例征集及评比、毕业生教育线上课工作筹备、学生笔记评选活动初评及复评等。
张红星副书记听取汇报后，对工作提出重要指示，指出对心理问题的成因进行分析后要积极提出应对举措，更要充分利用综合性学校的优势、各个学院的专业特色，打造学校的特色品牌心理团体辅导活动。最后，张红星副书记还提出要快乐工作，作为心理健康教育工作者也要学会给自己减压，以最饱满的状态和工作热情，为学生的心理健康保驾护航。
