根据《关于开展江汉大学2025年度心理健康教育创新项目申报的通知》要求，心理健康教育中心组织专家对2025年度及2024年度延期结项的心理健康教育创新项目进行了结项评审，最终鉴定结果为优秀7项，良好14项，合格1项，现将详情通知如下。
序号 | 立项类别 | 项目号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所在单位 | 鉴定等级 |
1 | 重点 | 2025XL01 | 美育与心育融合视域下奥尔夫音乐团体辅导对大学生心理健康素养提升的实践研究 | 王彩霞 | 商学院 | 优秀 |
2 | 重点 | 2025XL02 | “正念四季，安住当下”——正念团辅在大学生心理健康教育中的应用研究 | 杨秋叶 | 心理健康教育中心 | 优秀 |
3 | 重点 | 2025XL03 | 跨文化视域下外语专业学生心理健康多维支持体系的构建与实践 | 熊书林 | 外国语学院 | 良好 |
4 | 重点 | 2025XL04 | 手工艺术在大学生心理健康教育实践中的应用 | 万思思 | 光电材料与技术学院 | 优秀 |
5 | 一般 | 2025XL05 | 高校毕业生就业焦虑“三维穿透式”帮扶体系建构 | 覃丹 | 设计学院 | 优秀 |
6 | 一般 | 2025XL06 | 高校朋辈心理互助志愿者团队建设探索 | 叶萌 | 商学院 | 良好 |
7 | 一般 | 2025XL07 | 以“一站式”学生社区建设赋能高校心理健康教育工作 | 熊枫 | 商学院 | 良好 |
8 | 一般 | 2025XL08 | 聚焦人际关系的动力取向心理剧团体辅导 | 李俊男 | 心理健康教育中心 | 优秀 |
9 | 一般 | 2025XL09 | “心间律动，园艺育心”植物疗愈团体辅导教育实践 | 方云龙 | 生命科学学院 | 良好 |
10 | 一般 | 2025XL10 | “砼心领航”——基于三维立体朋辈体系的工科新生适应性教育模式构建 | 张佳杏 | 数字建造与爆破工程学院 | 良好 |
11 | 一般 | 2025XL11 | “一站式”学生社区心理育人实践路径探索 | 贺宇巍 | 智能制造学院 | 良好 |
12 | 一般 | 2025XL12 | 生态系统理论视角下高校朋辈心理辅导队伍建设的路径探索及其效果研究——以江汉大学设计学院为例 | 熊牧蕤 | 设计学院 | 优秀 |
13 | 一般 | 2025XL13 | 关于改善艺术类大学生人际交往压力的实践活动探究——以“惠心小屋”心理工作站为例 | 温馨 | 设计学院 | 优秀 |
14 | 一般 | 2025XL14 | 触心计划助力大学生放下手机 | 李佳源 | 智能制造学院 | 合格 |
15 | 一般 | 2025XL15 | “倾听树洞”一站式社区心理健康教育实践 | 万星宇 | 生命科学学院 | 良好 |
16 | 一般 | 2025XL16 | 大学生“搭子社交”现象的心理机制与影响因素研究 | 丁莹 | 人工智能学院 | 良好 |
17 | 一般 | 2025XL17 | 新媒体时代“00后”大学生轻社交现象研究 | 梅坤 | 人文学院 | 良好 |
18 | 一般 | 2025XL18 | 考研压力对临床医学专业学生心理健康情况影响调查研究 | 杜建强 | 医学部 | 良好 |
19 | 一般 | 2025XL19 | 体育运动对大学生心理健康的促进与应用研究——基于江汉大学体育俱乐部的实践探索 | 吴雅琼 | 体育学院 | 良好 |
20 | 一般 | 2025XL21 | 足球对缓解工科生焦虑与人际关系敏感的影响研究 | 乐声远 | 智能制造学院 | 良好 |
21 | 一般 | 2025XL22 | 团体辅导对家庭经济困难大学生心理健康的影响及实施策略 | 汪航 | 商学院 | 良好 |
22 | 重点 | xlz202402 | 医学实习生情绪管理和心理健康的现状及干预策略研究 | 程爱莲 | 医学部 | 良好 |
江汉大学党委学生工作部
江汉大学心理健康教育中心
2026年5月28日