9月25日，设计学院2023年秋季学期心理健康教育专题工作会在学院办公楼三楼会议室举行，学院党委副书记黄鹂、全体辅导员参会。
针对秋季学期的重要工作，设计学院心理辅导员刘亮老师做了具体布置：一是做好新生心理普查、约谈与建档工作，进一步建立学院的重点关注学生台账，确保每名新生都能得到个性化的关注和支持。第二，做好班级心理委员培训工作，要提醒鼓励心理委员积极参加心理中心举办的培训，增加心理委员角色认同感，夯实学校心理健康工作四级网络，促进同辈助人效果。
黄鹂副书记对近期设计学院的心理健康教育工作提出要求，要加强学院“蕙心小屋”心理辅导站的建设，规范各项规章制度，加强管理和运作。要继续开展心理相关活动，引导学生积极参与，提升心理素质和抗压能力。同时，加强家校沟通反馈也是秋季新生年级心理工作的重要任务，要与家长及时沟通，共同关注学生在校表现和心理状况，确保心理工作能够更加贴合学生的需求。
（设计学院 供稿）
9月25日，设计学院2023年秋季学期心理健康教育专题工作会在学院办公楼三楼会议室举行，学院党委副书记黄鹂、全体辅导员参会。
针对秋季学期的重要工作，设计学院心理辅导员刘亮老师做了具体布置：一是做好新生心理普查、约谈与建档工作，进一步建立学院的重点关注学生台账，确保每名新生都能得到个性化的关注和支持。第二，做好班级心理委员培训工作，要提醒鼓励心理委员积极参加心理中心举办的培训，增加心理委员角色认同感，夯实学校心理健康工作四级网络，促进同辈助人效果。
黄鹂副书记对近期设计学院的心理健康教育工作提出要求，要加强学院“蕙心小屋”心理辅导站的建设，规范各项规章制度，加强管理和运作。要继续开展心理相关活动，引导学生积极参与，提升心理素质和抗压能力。同时，加强家校沟通反馈也是秋季新生年级心理工作的重要任务，要与家长及时沟通，共同关注学生在校表现和心理状况，确保心理工作能够更加贴合学生的需求。
（设计学院 供稿）
9月25日，设计学院2023年秋季学期心理健康教育专题工作会在学院办公楼三楼会议室举行，学院党委副书记黄鹂、全体辅导员参会。
针对秋季学期的重要工作，设计学院心理辅导员刘亮老师做了具体布置：一是做好新生心理普查、约谈与建档工作，进一步建立学院的重点关注学生台账，确保每名新生都能得到个性化的关注和支持。第二，做好班级心理委员培训工作，要提醒鼓励心理委员积极参加心理中心举办的培训，增加心理委员角色认同感，夯实学校心理健康工作四级网络，促进同辈助人效果。
黄鹂副书记对近期设计学院的心理健康教育工作提出要求，要加强学院“蕙心小屋”心理辅导站的建设，规范各项规章制度，加强管理和运作。要继续开展心理相关活动，引导学生积极参与，提升心理素质和抗压能力。同时，加强家校沟通反馈也是秋季新生年级心理工作的重要任务，要与家长及时沟通，共同关注学生在校表现和心理状况，确保心理工作能够更加贴合学生的需求。
（设计学院 供稿）
