3月4日，设计学院2024年春季学期心理健康教育专题工作会在学院办公楼三楼会议室举行，学院党委副书记夏敏及全体辅导员参会。
会议对学院近期的心理工作进行介绍：一是做好全院的心理测评工作，及时了解和掌握学生情况。二是要重点关注因心理问题休学后复学的学生状况，提醒学生到心理健康教育中心进行状态评估。三是根据心理健康教育中心反馈的心理委员培训成绩，有针对性地分析总结，提升心理委员第一时间发现心理问题的能力，充分发挥其在班级心理问题及时发现及时干预中的重要作用。
会上，各年级辅导员就各自手头的心理工作进行讨论。学院党委副书记夏敏对本学期设计学院的心理健康教育工作做出规划：一是春季是心理问题的高发期，要特别关注学生的心理健康状况；二是结合学院的实际情况，做好科研立项工作，鼓励全体辅导员共同参与；三是围绕“大学生心理健康日”，积极主动开展各类心理健康活动。
（设计学院 供稿）
3月4日，设计学院2024年春季学期心理健康教育专题工作会在学院办公楼三楼会议室举行，学院党委副书记夏敏及全体辅导员参会。
会议对学院近期的心理工作进行介绍：一是做好全院的心理测评工作，及时了解和掌握学生情况。二是要重点关注因心理问题休学后复学的学生状况，提醒学生到心理健康教育中心进行状态评估。三是根据心理健康教育中心反馈的心理委员培训成绩，有针对性地分析总结，提升心理委员第一时间发现心理问题的能力，充分发挥其在班级心理问题及时发现及时干预中的重要作用。
会上，各年级辅导员就各自手头的心理工作进行讨论。学院党委副书记夏敏对本学期设计学院的心理健康教育工作做出规划：一是春季是心理问题的高发期，要特别关注学生的心理健康状况；二是结合学院的实际情况，做好科研立项工作，鼓励全体辅导员共同参与；三是围绕“大学生心理健康日”，积极主动开展各类心理健康活动。
（设计学院 供稿）
3月4日，设计学院2024年春季学期心理健康教育专题工作会在学院办公楼三楼会议室举行，学院党委副书记夏敏及全体辅导员参会。
会议对学院近期的心理工作进行介绍：一是做好全院的心理测评工作，及时了解和掌握学生情况。二是要重点关注因心理问题休学后复学的学生状况，提醒学生到心理健康教育中心进行状态评估。三是根据心理健康教育中心反馈的心理委员培训成绩，有针对性地分析总结，提升心理委员第一时间发现心理问题的能力，充分发挥其在班级心理问题及时发现及时干预中的重要作用。
会上，各年级辅导员就各自手头的心理工作进行讨论。学院党委副书记夏敏对本学期设计学院的心理健康教育工作做出规划：一是春季是心理问题的高发期，要特别关注学生的心理健康状况；二是结合学院的实际情况，做好科研立项工作，鼓励全体辅导员共同参与；三是围绕“大学生心理健康日”，积极主动开展各类心理健康活动。
（设计学院 供稿）
